¿Cómo es más útil enseñar las funciones comunicativas, por medio de listados o a través de intercambios comunicativos?
por medio de intercambios comunicativos
porque en un listado no sabemos nada del uso de esas funciones comunicativas, el alumno puede usarlas de una forma inadecuada y dar lugar a malos entendedido o incluso impedir la comunicación, ya que le falta información.
en el aeropuerto el alumno se ofrece para ayudar a una persona joven con las maletas: me permite ofrecerle mi ayuda? en su manual no se tiene en cuenta que no nos dirigimos de la misma manera a una persona joven que a una mayor
Hola Carmen, me gusta tu blog y los comentarios que has escrito...
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